Kepemimpinan dan Pengikut

Perawat bekerja dengan berbagai jenis orang yang luar biasa: dokter, pernapasan terapis, terapis fisik, pekerja sosial, psikolog, teknisi, pembantu, manajer unit, pembantu rumah tangga, klien dan keluarga klien. Alasan mengapa perawat belajar kepemimpinan adalah untuk belajar bagaimana bekerja dengan baik, atau secara efektif, dengan orang lain.

Kepemimpinan

Apakah Anda siap untuk menjadi pemimpin?

Anda mungkin berpikir, aku hanya mulai karir saya di Keperawatan. Bagaimana dapat saya diharapkan untuk menjadi pemimpin sekarang? Ini adalah pertanyaan penting. Anda akan perlu waktu untuk memperbaiki keterampilan klinis dan belajar bagaimana untuk berfungsi dalam lingkungan baru. Tetapi Anda dapat mulai menganggap beberapa kepemimpinan segera dalam peran jompo baru Anda. Perhatikan contoh berikut:

Definisi Kepemimpinan

kepemimpinan adalah konsep yang jauh lebih luas daripada manajemen. Meskipun manajer juga harus menjadi pemimpin, manajemen terfokus pada pencapaian tujuan organisasi.Untuk memimpin, yang pertama harus mengembangkan tiga kompetensi penting: (1) kemampuan untuk mendiagnosa atau memahami situasi yang Anda ingin pengaruhi, (2) adaptasi untuk memungkinkan perilaku Anda dan sumber daya lain untuk menutup kesenjangan antara situasi saat ini dan apa yang Anda harap untuk dicapai, dan (3) komunikasi. Tidak peduli berapa banyak Anda mendiagnosa atau beradaptasi, jika Anda tidak dapat berkomunikasi secara efektif, Anda mungkin tidak akan mencapai tujuan Anda (Hersey & amp; Campbell, 2004).

Pemimpin efektif perawat adalah mereka yang melibatkan orang lain untuk bekerja bersama-sama secara efektif dalam mencapai tujuan bersama. Contoh tujuan bersama yang menyediakan perawatan klien sangat baik, merancang sebuah prosedur costsaving dan mengubah etika kebijakan baru.

Pengikut

Pengikut dan kepemimpinan adalah berbedah tetapi memiliki peran timbal balik. Tanpa pengikut, salah satu tidak bisa menjadi pemimpin; Sebaliknya, salah satu tidak bisa menjadi pengikut tanpa pemimpin (Lyons, 2002).

Menjadi pengikut yang efektif sama pentingnya bagi perawat baru adalah menjadi seorang pemimpin yang efektif. kenyataannya, sebagian besar waktu sebagian besar dari kita adalah pengikut: anggota tim, peserta pada pertemuan, Staf unit Keperawatan, dan sebagainya.

Definisi pengikut

pengikut tidak berperan pasif. Sebaliknya, pengikut yang paling berharga adalah memiliki skill, karyawan yang mampu mengarahkan diri, yang mau berpartisipasi secara aktif dalam pengaturan kelompok, berinvestasi waktu dan energi nya untuk kelompok, berpikir kritis dan memiliki ide-ide baru (Grossman & amp; Valiga, 2000). Bayangkan bekerja pada unit perawatanklien  di mana semua staf anggota, dari unit sekretaris untuk asisten manajer, perawat rela mengerjakan tugas-tugas tambahan tanpa diminta (Spreitzer & amp; Quinn, 2001), datang kembali lebih awal dari istirahat, menyelesaikan charting mereka tepat waktu, menyarankan cara untuk meningkatkan perawatan klien dan mereka dengan bangga memberikan perawatan berkualitas tinggi.

Menjadi pengikut yang lebih baik

ada sejumlah hal yang dapat anda lakukan untuk menjadi pengikut  yang lebih baik:

·         Jika Anda menemukan masalah, segera informasikan pada manajer atau pemimpin tim Anda;

·         Bahkan lebih baik, masukan saran dalam laporan untuk memecahkan masalah;

·         Bebas berinvestasi minat dan energi Anda dalam pekerjaan Anda;

·         Mendukung ide-ide baru dan arah baru yang disarankan oleh orang lain;

·         Ketika Anda tidak setuju, jelaskan mengapa Anda tidak mendukung ide atau saran tersebut;

·          Mendengarkan dengan baik, dan merenungkan apa yang pemimpin atau manajer katakan;

·         Terus belajar semampu anda tentang keahlian khusus Anda;

·         Berbagi apa yang Anda pelajari.

Menjadi seorang pengikut yang  efektif tidak hanya akan membuat anda karyawan yang lebih berharga tapi juga akan meningkatkan arti dan kepuasan yang bisa anda peroleh dari pekerjaan anda. Sebagian besar pemimpin dan perawat manajer akan merespon sangat positif untuk memiliki staf pengikut yang hebat. Kadang-kadang anda akan menemukan  pemimpin yang lemah atau manajer yang bisa membingungkan, menggagalkan, dan bahkan menyulitkan anda. Berikut adalah beberapa saran untuk menanganinya :

·         hindari mengadopsi perilaku yang tidak efektif dari individu ini.

·         Terus melakukan pekerjaan terbaik Anda

·         Jika situasi memperburuk, minta dukungan orang lain dalam tim Anda untuk mencari jalan keluar; sebagai lulusan baru Jangan mencoba untuk melakukan hal ini sendirian.

·         Jika situasi menjadi amat berat, pertimbangkan pilihan mentransfer ke unit lain atau mencari posisi lain ( deutschman, 2005; korn, 2004 ).

Apa yang membuat seseorang seorang pemimpin?

Teori kepemimpinan

Ada banyak ide-ide yang berbeda tentang bagaimana seseorang menjadi pemimpin yang baik. Dalam keperawatan, contohnya, beberapa situasi berpikir cepat memerlukan tindakan cepat. Orang lain memerlukan waktu untuk mencari tahu solusi terbaik untuk suatu masalah rumit. Kepemimpinan yang berbeda kualitas dan perilaku yang dibutuhkan dalam dua instansi. Belum  ada satupun jawaban terbaik untuk menjawab pertanyaan, “apa yang membuat seseorang seorang pemimpin? “

Pertimbangan beberapa teori kepemimpinan yang paling terkenal dan banyak kualitas dan perilaku yang telah diidentifikasi sebagai pemimpin perawat  yang efektif (Pavitt, 1999; Tappen, 2001).                

Pada satu waktu atau yang lain, Anda mungkin telah mendengar seseorang berkata, pemimpin dilahirkan, tidak dibuat. Dengan kata lain, beberapa orang pemimpin alami, dan yang lain tidak. Pada kenyataannya, kepemimpinan mungkin datang lebih mudah untuk beberapa dari orang lain, tapi semua orang dapat menjadi seorang pemimpin, diperlukan pengetahuan dan keterampilan. Penelitian ke dalam sifat-sifat pemimpin adalah proses yang berkelanjutan. 5 Tahun penelitian 90 pemimpin yang luar biasa oleh Warren Bennis (1984) mengidentifikasi empat sifat umum bersama oleh semua para pemimpin ini. Sifat-sifat ini terus berlaku:

1.      perhatian dari Manajemen. Para pemimpin ini mampu mengkomunikasikan tujuan                                    

atau arah untuk menarik pengikut.

2.      arti dari Manajemen. Para pemimpin ini membuat dan mengkomunikasikan artitujuan dengan jelas.

3.      kepercayaan dari Manajemen. Para pemimpin ini menunjukkan keandalan dan konsistensi. 

4.      Manajemen diri. Para pemimpin ini mampu mengetahui diri mereka dan bekerja dalam kekuatan dan kelemahan  mereka(Bennis, 1984).

Teori perilaku

Ada 3 gaya:

·         Kepemimpinan otokratis ( juga disebut direktif, mengendalikan, otoriter atau ). Para pemimpin otokratis memberi perintah dan membuat keputusan untuk grup.

·         Kepemimpinan demokrat ( juga disebut participative ). Pemimpin  demokrat berbagi kemimpinan. Rencana dan keputusan penting  dibuat dengan tim ( chrispeels, 2004 ).

·         Kepemimpinan Laissez-faire (juga disebut permisif atau nondirective). Laissez-faire (biarkan seseorang melakukan)  pemimpin sangat sedikit perencanaan atau pengambilan keputusan dan gagal untuk mendorong orang lain untuk melakukannya.

Tugas VS Hubungan

Perbedaan penting lainnya dalam gaya kepemimpinan adalah antara fokus tugas dan fokus hubungan (Blake, Mouton, & Tapper, 1981). Beberapa perawat menekankan tugas-tugas mempengaruhi moral dan produktivitas karyawan. Perawat lain fokus pada aspek interpersonal dan mengabaikan kualitas pekerjaan yang sedang dilakukan sebagai orang-orang yang bergaul dengan satu sama lain. Pemimpin yang paling efektif mampu menyeimbangkan dua tugas dan aspek-aspek hubungan kerja sama.

Teori Motivasi

Konsep motivasi tampaknya cukup sederhana.Kita melakukan hal-hal untuk mendapatkan apa yang kita inginkan dan menghindari hal-hal yang kita tidak inginkan. Namun, motivasi  masih dikelilingi misteri. Studi tentang motivasi sebagai fokus kepemimpinan dimulai pada tahun 1920-an dengan sejarah studi Hawthorne. Beberapa percobaan dilakukan untuk melihat apakah peningkatan cahaya dan, kemudian, memperbaiki kondisi kerja akan meningkatkan produktifitas pekerja di hawthorne, illinois, pembangkit listrik. Para  pekerja yang telah ditingkatkan kondisi kerja  terus menunjukkan peningkatan produktivitas. Karena itu, jawabannya ditemukan tidak dalam kondisi percobaan tetapi pada perhatian yang diberikan untuk para pekerja oleh para peneliti. Mirip dengan maslow 1954  hirarki kebutuhan teori, teori motivation-hygiene tahun 1959 yang dikembangkan oleh frederick herzberg melihat faktor termotivasi pekerja di tempat kerja.

Teori Situasional

Orang-orang dan situasi kepemimpinan jauh lebih kompleks daripada teori awal yang diakui. Selain itu, situasi dapat berubah dengan cepat, membutuhkan teori yang lebih kompleks untuk menjelaskan kepemimpinan (Bennis, Spreitzer, & Cummings, 2001). 

            Adaptasi adalah kunci untuk pendekatan situasional (McNichol, 2000). Bukan dengan asumsi bahwa satu pendekatan tertentu bekerja dalam semua situasi, teori situasional mengenali kompleksitas situasi kerja dan mendorong pemimpin untuk mempertimbangkan banyak faktor ketika menentukan tindakan yang akan diambil. Situasional teori menekankan pentingnya memahami semua faktor yang mempengaruhi sebuah kelompok orang tertentu di lingkungan tertentu. Yang paling terkenal dan masih dilakukan adalah teori model kepemimpinan situasional oleh dr. Paul hersey. Himbauan dari model ini adalah itu berfokus pada tugas dan pengikut.

Transformasi Kepemimpinan

Teori kepemimpinan transformasional menekankan bahwa orang perlu rasa misi yang melampaui hubungan interpersonal yang baik atau hadiah yang  sesuai untuk pekerjaan  yang dilakukan dengan baik (Bass & Avolio, 1993). Hal ini terutama berlaku dalam  keperawatan. Merawat orang, sakit atau baik, adalah tujuan dari profesi. Kebanyakan orang memilih perawatan untuk melakukan sesuatu  yang untuk kebaikan umat manusia: ini adalah visi mereka. Salah satu tanggung jawab kepemimpinan adalah untuk membantu perawat mencapai visi mereka.

Kepemimpinan Moral

Peduli tentang orang-orang yang bekerja untuk Anda sebagai orang serta karyawan (Spears & Lawrence, 2004) adalah bagian dari kepemimpinan moral. Ini bisa menjadi suatu tantangan besar di bagi sumber daya keuangan yang terbatas.

Kualitas dari seorang pemimpin yang efektif

·         Integritas.

Integritas yang diharapkan dari tenaga kesehatan profesional. Klien, rekan kerja, dan majikan semua mengharapkan perawat untuk jujur, taat hukum, dan dapat dipercaya. Kepatuhan terhadap kode etik pribadi dan kode etik profesional yang diharapkan dari setiap perawat. Ini adalah komponen penting dari kepemimpinan moral.

·         Keberanian.

Kadang-kadang, menjadi seorang pemimpin berarti mengambil beberapa risiko.

·         Sikap.

Banyak  para pemimpin luar biasa mengutip sikap sebagai satu-satunya alasan terbesar untuk tidak mempekerjakan seseorang ( maxwell, 1993, p. 98 ).

·         Inisiatif

·         Energi.

Kepemimpinan memerlukan energi

·         Optimism.

Ketika pekerjaan sulit dan satu krisis tampaknya mengikuti dalam pergantian yang cepat, sangat mudah untuk jecewa. Hal ini penting untuk tidak membiarkan keputusasaan yang mencegah Anda dan rekan kerja Anda mencari cara untuk memecahkan masalah. Pada kenyataannya, kemampuan untuk melihat masalah sebagai sebuah kesempatan adalah bagian dari optimisme yang membuat seorang pemimpin yang efektif.

·         Ketekunan.

Pemimpin yang efektif tidak mudah menyerah. Sebaliknya, mereka bertahan, melanjutkan upaya mereka,ketika orang lain berusaha menggoda untuk berhenti. Ketekunan ini sering terbayar.

·         Keseimbangan.

Dalam upaya untuk menjadi perawat terbaik, orang mungkin lupa bahwa aspek-aspek lain dari kehidupan sama pentingnya. Sama pentingnya dengan klien dan rekannya, keluarga dan teman-teman adalah penting. Meskipun sekolah dan pekerjaan adalah kegiatan yang bermakna, kegiatan budaya, sosial, rekreasi, dan spiritual juga memiliki makna. Orang perlu untuk menemukan keseimbangan antara bekerja dan bermain.

·         Kemampuan untuk menangani stres.

Ada beberapa stres di hampir setiap pekerjaan. Coping stres sebagai cara yang positif dan sehat  mungkin membantu untuk menghemat energi dan dapat menjadi model.

·         Kesadaran Diri Anda

Bagaimana kecerdasan emosional? Orang yang tidak mengerti diri sendiri, kemampuan mereka untuk memahami motivasi dari orang lain kurang.

Perilaku seorang pemimpin yang efektif

·         Menetapkan prioritas

Sebagai pemimpin Anda akan perlu mengingat prioritas tiga E: evaluasi, eliminasi, dan estimasi. Terus-menerus mengevaluasi apa yang Anda perlu, menghilangkan tugas yang seseorang dapat lakukan, dan perkiraan berapa lama prioritas utama Anda untuk diselesaikan.

·         Berpikir kritis

Berpikir kritis adalah hati-hati, sengaja menggunakan analisis beralasan untuk mencapai keputusan tentang apa yang harus  dipercaya atau apa yang harus dilakukan (Feldman, 2002). Inti dari berpikir kritis adalah kesediaan untuk mengajukan pertanyaan dan ide-ide baru yang terbuka, cara baru untuk melakukan tindakan.

·         Memecahkan masalah.

Masalah klien, masalah dokumen, masalah staf: ini dan lain-lain sering terjadi dan perlu untuk diselesaikan. Pemimpin yang efektif membantu orang untuk mengidentifikasi masalah dan bekerja melalui proses pemecahan masalah untuk menemukan solusi yang masuk akal.

·         Menghormati individu.

·         Terampil berkomunikasi.

Ini termasuk mendengarkan orang lain, mendorong pertukaran informasi, dan memberikan umpan balik

·         Mengkomunikasikan visi untuk masa depan.

Pemimpin efektif memiliki visi untuk masa depan

·         Mengembangkan diri sendiri dan orang lain.

Belajar tidak berakhir pada meninggalkan sekolah. Bahkan, perawat berpengalaman mengatakan bahwa sekolah adalah hanya permulaan, bahwa sekolah hanya mempersiapkan Anda untuk terus belajar sepanjang karir Anda. Pemimpin yang efektif tidak hanya terus belajar, tetapi juga mendorong orang lain untuk melakukan hal yang sama. Kadang-kadang, pemimpin berfungsi sebagai guru. Di lain waktu, peran mereka adalah terutama untuk mendorong dan membimbing orang lain untuk mencari lebih banyak pengetahuan (Kagan, 1999).

Kesimpulan

kemampuan Kepemimpinan menentukan tingkat efektifanorang- orang. Untuk  menjadi perawat yang efektif, anda harus menjadi pemimpin yang efektif. Pasien, anda rekan-rekan anda dan organisasi anda yang tergantung pada anda untuk mempengaruhi orang lain. Para pemimpin sejati tidak pernah berhenti belajar dan tumbuh. John Maxwell (1998), one of America’s experts on leadership, states “who we are is who we attract” (p. xi). Untuk menarik para pemimpin, orang harus mulai memimpin dan tidak pernah berhenti belajar untuk memimpin. 

Refferensi :  

Diane K. Whitehead, Sally A. Weiss, Ruth M. Tappen. Essentials  Of  Nursing Leadership and Management. Fifth edition.Aiken, T.D. (2004). Legal, Ethical and Political Issues in Nursing, 2nd ed. Philadelphi: FA Davis.

American Nurses Association (ANA) 2000 http://www.nursingworld.org/MainMenuCategories/ANAMarketplace/

ANAPeriodicals/TAN/2000/JanFebShortStaffing.aspx

American Nurses Association (ANA). (1998). Legal aspects of standards and guidelines for clinical nursing practice. Washington, DC: ANA.

American Nurses Association (ANA). (2004). Nursing: Scope and standards of practice. Pub 03SSNP. Washington, DC: ANA.

American Nurses Association (ANA). (1992). Position statement on nursing care and do not resuscitate decisions. Washington, DC: ANA.

American Nurses Association (ANA). (2002). Scope and standards of neuroscience nursing practice. Pub NNS22. Washington,